培養判斷力與辨識偏見(三年級)~106年3月

5-1.jpg - 105學年度社會領域


 


社會領域第5次會議紀錄


主題:培養判斷力與辨識偏見(三年級)1063


負責人:江彥亭


內容綱要討論


以「瞎子摸象」的故事告訴學生~每個人想法會受到個人主觀經驗的影響。接著呈現馬臉素描,可是將圖片順時旋轉90度,又變成青蛙素描,讓孩子即時明瞭不同角度會影響不同看法。教師呈現類似圖片再次提問學生,最後總結:解釋事情的方式、看事情的角度、過去背景知識,都會造成先入為主的想法,這就是偏見。


 


 


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